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周忠波赴华中农业大学进修总结
网站来源: 时间:2010-12-31 19:05:53 点击数:

爱岗敬业是从教者的职责,教师要有丰富的学识和较高的技能才能胜任教师这一工作。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。2010年九月,我有幸成为第七批赴华中农业大学学习锻炼教师的一员,到华中农业大学理学院学习进修。一学期的学习生活已经圆满结束,回想起来,颇感受益匪浅。在华农进修学习期间,我始终不敢忘记赴华中农业大学学习的目的:那就是通过这段时间的学习、归纳、总结以及同华中农业大学师生的深入交流,不断提高自己的教育教学专业水平,丰富自己的教育教学理论素养,提高自己的课堂授课能力,提高自己的科研能力和创新能力,提高自身综合素质,使自己能够得到一次较全面、科学、系统的提高。因此,我格外珍惜这半年的时间,抓住任何可以提高的机会,深入地接触并深切地感受着华中农业大学的优良学风和治学态度以及浓厚的学术氛围。现将我在华中农业大学进修学习锻炼情况总结如下:

一、提高自身教学理论素养,提高课堂授课能力

华中农业大学理学院领导对此次对口支援工作十分重视,特地安排了“国家级精品课程”负责人陈长水教授作为我的指导教师。陈长水教授结合我的专业、兴趣等情况为我制定了详细的学习计划,仔细地对照本科生和研究生的课程表,帮我审慎地选择了一些课程。

我主要选择了《有机化学》和《波谱学》两门课程。《有机化学》是农林院校学生的基础课,其教学主要内容包括两个部分,即理论课教学和实验课教学。自上世纪九十年代前,理论课和实验课作为一门合称有机化学。所有学习该门课的各专业学生都是同样学时,使用的教材有自编出版和全国农林院校试用《有机化学》等教材。学生的教学参考书及实验指导书都为自编出版。在教学中大量采用模型和挂图等直观形象的教学方法,教学水平不断提高,本校学生在历年中南区《有机化学》统一考试中名列前茅,有机化学教学产生了良好效果和广泛影响。

  自九十年代至今,有机化学课程建设有了新的发展,课程建设思路和目标进一步明确,无论是师资队伍、教学研究与改革、教材建设、教学方法与手段等方面都有了全面的发展。在强化学生的实验动手能力方面,改进了实验教学内容和方法,突出了基本操作技术训练,加强了综合性和设计性实验内容,使实验课教学内容层次分明。改革实验课考核和评分方法,将基本操作考试与口试相结合,培养了学生主动规范和自觉掌握操作技术的意识,使学生从单纯的记忆型、模仿型学习向思考型、研究型学习转变。

  根据不同学科和专业的学生对有机化学的要求不同,将理论课程设置为二种不同的课型。主编出版了21世纪《有机化学》教材和《有机化学学习指导》。课程组教师不断研究教学内容,大力推进教学方法和手段的改革,不断将研究和改革成果引入教学中,如将课程组获得的国家级教学成果二等奖"农科有机化学微型实验的研究与应用"引入实验课教学中、将获得的湖北省优秀教学成果一等奖内容以及将基于问题式、研究式等教学方法引入课堂。建立了较为完善的课程辅助教学体系,如课程Flash动画、图片、多媒体动画演示、实验操作多媒体指导法、实验纠错视频、电子课件等,学生可方便上网自学,这些生动形象的教学资源,有助于提高学生的学习热情和学习积极性。教师的教学水平和学生的学习效果都得到全面提高。由于多方面不间断地建设及该课程所具备的优势和特色,分别获得华中农业大学精品课程和优质课程,二次被评为湖北省优质课程,2003年获首届湖北省精品课程荣誉。

《波谱学》全面而深入地阐述了核磁共振、质谱、红外光谱、拉曼光谱、紫外-可见光谱的理论及其最新进展,并从方法学的角度全面讨论了几门谱学在确定有机化合物构型、构象上的应用。针对应用化学专业学生的需要,授课过程中以大量的谱图解析实例来重点论述了谱学原理在有机化合物结构鉴定中的应用,以提高用谱学方法解决实际问题的能力。这些形式很好地激发了我和同学们的学习乐趣,在准备收集资料、讨论的过程中学习到了许多课堂上学不到的内容。在这门课程的学习中,让我对以前认为枯燥无味的理论产生了较为浓厚的兴趣。

另外,我还选听了郑用琏教授讲授的《分子生物学》,郑用琏教授系华中农业大学博士生导师,国家级名师,国家生物学理科人才培养基地,国家生命科学与生物技术人才培养基地首席教授,国家理科基地名牌课程《分子生物学》主讲教授。在所讲授的课程中,紧跟学科的发展前沿,开设新课,更新教学内容,改革教学方法,将理论基础,逻辑思维,发展动态,操作技能以及教书育人融于课堂,结为一体。郑老师充满磁力的课程对我的吸引力非常之大,他充满激情的教学感染我至深,雄厚的生物学知识、充满艺术的讲课方式让我回味至今。

二、以各种讲座为平台,开拓知识视野

我在华中农业大学进修期间,正值理学院第六届学术活动月活动开展。我充分地利用这个机会,只要是讲座,我就去听。由于学生很多,讲座的场地有限,我就提前半个多小时到会场。此次学术活动月的主题为“创新-质量-发展”,活动月期间,院里共组织了18场学术报告,报告内容涉及新型纳米材料与技术、绿色农药设计与利用、物联网技术及应用、应用数学、生物传感器、食品安全检测、生物信息学、生物物理等多个研究领域,应邀作报告的专家有来自西安交通大学、中国科学院、国家纳米中心、瑞典德隆大学、华中科技大学、武汉大学、华中师范大学、中国地质大学(武汉)、华东理工大学等知名院校,其中有教育部长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、中科院“百人计划”获得者、国家教学名师、楚天学者等专家。本次学术活动月的报告会现场气氛热烈、吸引了包括全校各相关学院的老师和同学积极参与、与会师生踊跃提问和交流。通过听取报告、现场交流,广大师生反响热烈,认为此次活动月的举办,主题鲜明,内容丰富、涉及多学科研究前沿,进一步开阔了思路,拓展了视野,增强了交流,为老师和同学们提供了一次丰盛的学术“盛宴”。进一步提升了教学科研水平,以科研促教学,进一步了提升人才培养质量,为全院广大师生搭建交流合作的平台。每场讲座结束,我都不愿离开会场,感觉意犹未尽,讲座的内容涉及数理化各学科,但是,我从其中都能得到启发。

三、充分利用优越科研平台,提高自身科研能力

积极与相关专业教师交流科研经验,积极参加华中农业大学2010年研究生学术年会理学院分论坛。本届论坛的主题是两型社会建设与化学科研创新。理学院院长韩鹤友、院党委副书记林宏伟、副院长邹庭荣、陈长水、专家评委、部分导师代表以及全体研究生出席了本次论坛。大会伊始,院党委副书记林宏伟发表了热情洋溢的开幕词,她讲道,研究生学术年会对于广大研究生而言,是一次激发创新灵感、启迪学术思想的盛会,是一个展现自我的广阔平台。随后,副院长邹庭荣主持大会,15名研究生作大会交流报告。在报告中,他们介绍了各具特色的科研思路,实验方法和研究进展,并与评委会成员和现场研究生进行了交流,现场气氛严肃而热烈。导师代表郑新生教授和评委会成员肖志东副教授应邀作了大会点评,他们对为什么要举行学术论坛、怎样作报告和听报告以及如何将学术论坛与平时学习科研有效结合等问题做了精彩发言。最后,院长韩鹤友教授发表总结讲话。首先,他指出理学院首次举办研究生学术论坛,意义格外重大。随后,他要求大家从学生、学者、学术三个层次上看待此次学术年会。作为学生,广大研究生要潜下心做研究,再者要以学者的身份要求自己,不断提高思辨能力和创新能力,以期在学术上有所发展和建树。他强调,研究生要在发展自我中不断成长,从而做到真正地提升自我。最后,他衷心祝愿理学院研究生事业在全体老师和研究生的共同努力下取得更大发展。

四、积极参加狮子山讲坛,聆听大家心路历程

在华中农业大学图书馆学术交流中心和大学生活动中心剧场举办了几期狮子山讲坛,我听了几位名家大师的演讲,每位大家都用自己的人生历程和奋斗感悟激励每位学子把握现在,创造美好未来。他们风格迥异,使我如沐浴春风。

著名演员濮存昕做了题为《我与良师》的演讲,什么是良师?“在我眼中,那些让我见贤思齐的人都是我的老师。”一开场,濮存昕这样解释自己眼中的老师。虽然只有小学文化,濮存昕却深感“良师”在人生中的重要。在他看来,自己演过的许多历史名人就是他的良师。“扮演鲁迅的经历使我一度做不回濮存昕。”濮存昕说,鲁迅以笔做枪敢于担当的形象,让自己受益良多。“要早点吃亏上当,人生是公平的,所以大学生多参加实践,多为社会服务。”濮存昕说,鲁迅先生在不好的社会风气里,坚持自己知识分子人格,这就是朱光潜所说的“要用出世的精神去做入世的事情。”除了自己演绎过的历史文化名人,濮存昕将父亲苏民当做自己的良师。苏民参加《艺术人生》时,用一句话总结自己——“严于律己,宽以待人”。在濮存昕看来,正是受了父亲的影响,自己演绎的弘一法师李叔同才会取得成功。“大学不仅是大楼,也要有大师,但是更要有大志向的大学生。”他用自己在电影《鲁迅》中的台词要求现场学生,“大学生要时刻问自己,我们要做什么?我们能做什?回答这些问题,你们首先要搞清楚一个问题——你们是什么?”

在钱钟书先生诞辰一百周年之际,其直系弟子赵一凡特来华中农大开设讲座,讲座期间,他主要围绕其中四大主角姓名由来,该书篇章结构的五部分,其写作手法及思想表达等四个方面作了精彩论述。首先他指出《围城》就是中国历史上的一座璇玑,高度概括了围城的文学地位。同时书中每一处都包含了钱钟书先生“投盐于水”的写作手法——读着浅显,似乎没有用典之处与大家之名,但事实上贯穿全书的多为典故中而来的隐形讽刺。接着赵一凡先生就以四大主人公姓名分别来源于《周易》、《楚辞》、《左传》、《山海经》四书作了例证。然后他在结构分析中多次把国内外作家对围城一书的不同解析法和他本人对此书的体会进行了对比。他由古及今国内外相结合的比较文学创作方法把整个讲座推向了高潮,既充分彰显了围城的文化底蕴,又给同学们上了“博览群书”的重要一课。

唐浩明说,所谓清流名士必须具备四大要素,即功名、学问、才情、快捷。“而张之洞可谓名士中的名士。”他详细论述了张之洞的成才之路,从清流名士崭露头角到国家忠臣悉心洋务再到改革教育,办起一批新式学堂期中包括湖北农务学堂—即现在的华中农业大学。大师们平易、豁达、开阔的处世哲学,其以平常心做事、怀感激心做人之心态给我感触良多。

五、观看文艺演出,接受艺术熏陶,感受校园文化

39届意大利“贝利尼”国际声乐比赛金奖得主、抒情花腔女高音歌唱家宋璐做客狮子山艺苑。首先,她献上了吟叹调 《感谢你,好友们》,奔放激昂的旋律一下子就征服了听众的心。热烈的掌声过后,听众席上一片安静,大家都静静地欣赏着宋璐带来的高雅艺术。在上半场长达50分钟的连续表演中,既有原汁原味的意大利歌剧《我亲爱的爸爸》、《姑娘的秋波》等,又有新疆维吾尔民歌《一杯美酒》,还有改编孟浩然的著作—古诗词《春晓》。各种风格迥异的歌曲为听众带来了不一样的享受。

欣赏了由武汉爱乐乐团倾情奉献的新年音乐会。《轻骑兵》序曲、《天鹅湖》组曲、《瑶族舞曲》、《闲聊》、《海霞》、《红色娘子军》等一曲曲天籁之音,陶冶了我的情操,使我深切体味到了华中农业大学这座象牙塔中浓厚的文化底蕴。

六、生活及其他方面

回想在华中农业大学半年的校园学习和生活,经历了从不适应到适应和珍惜留念的过程,最大的感觉是仿佛又回到了学生时代宿舍-教室-图书馆三点一线的单一生活,每天的行程是重复的,但学习的内容却是不断更新的。欣慰的是自我感觉珍惜了每一天的光阴,学习也是按照最初的计划进行和开展的。

通过学习,我感到了自身在业务能力和知识水平上与名校老师之间的差距和不足,使我树立了更高的目标,并有决心在今后的工作实践中,将继续加强学习,不断地丰富完善自我,以饱满的热情,严谨的态度和高度的责任感去迎接工作挑战。

 

 

 

 

 

 

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